创始人/校长寄语

我们希望我们的孩子将来成长为什么样的人呢？他们需要掌握什么样的技能才能成为达成世界积极改变的和平使者和团结缔造者呢? 什么样的家庭和学校才能培养出这样的孩子呢？基于此种教育理念, 2002年我们创办了总园德育苑-----一家以美德教育为基础的蒙台梭利教学方式的双语幼儿园，致力于为具有相同教育理念的家庭提供教育上的支持服务。2014年我们选取以“美德在我心”命名的美德工程的“德”字命名分园，开办德育苑，以便让更多的孩子受益。我们的最终目标是为学前儿童、家长、孩子的看护者以及老师们创造一个学习型社区，共同学习获取知识技能和发展良好的品德，为建设更加美好的世界作出贡献。 我们诚挚地邀请您及您的家人到访德育苑，来认识这里辛勤的老师们，观察孩子们的成长历程！

-- Karyn Robarts,

创始人/校长

孩子

在德育苑我们相信孩子是未来的希望和保障，唯有教育能使其宝藏显露，并使人类从中受益。每个孩子都是独一无二并富含无数珍宝的宝藏，要使这些巨大潜能得以发挥，正确的引导和培训至关重要。

父母

父母是孩子的第一位老师。父母的角色是给予孩子无限的爱，并把孩子的教育放在首位，包括自觉营造对孩子有良好影响力的家庭环境。

看护者

看护者是和我们孩子经常接触的其他所有的人。在德育苑我们提供了能够满足我们家庭每个成员包括阿姨、叔叔、祖父母、保姆和司机所需要的教育课程。德育苑为这些经常和我们的孩子接触的特殊人群举办定期的看护者教育研习课程。

教师

教师既是一个典范，也是一位引导者。教师的职责是帮助孩子引发出其所有内在的美德和能力，协助他们抵达其成就的顶峰。德育苑的所有教师都是根据其优秀的品格、对孩子的爱以及卓越的学识而被精心选拔聘用的。她们全部参加了“儿童美德发展工程”的“美德在我心”辅导员培训课程。并经过蒙台梭利国际协会（AMI）和美国蒙台梭利（AMS）的资格认证。教师的目的是去发现孩子们的优点和潜能，协助他们最大限度实现其成就。我们的教师在寻求去了解每一个孩子的同时，也努力协助发展他们的敏锐，成熟，耐心，同情心和谦虚等品质。